Empat Perwakilan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Menghadiri Kegiatan Studi Visit di Graha Pena Jawa Pos Surabaya
SURABAYA – Empat mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA), yaitu Cahya Hafid Abdillah, Nisrina Hikaru Putri Roshad, Mifta Dwi Saifin Nisa, dan Naurah Azzahrah Putri Arliyan, berpartisipasi dalam kegiatan Study Visit ke kantor redaksi Jawa Pos di Gedung Graha Pena, Surabaya, pada Kamis (12/2/2026). Kegiatan edukatif ini diselenggarakan oleh Civic Study Club (CSC) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIPOL) UNESA dan diikuti oleh lebih dari 90 mahasiswa dari berbagai fakultas.
Rangkaian acara dimulai dengan keberangkatan peserta pada pukul 08.00 WIB. Kunjungan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan praktik kepada mahasiswa mengenai industri media massa. Redaktur Jawa Pos, Tatang Mahardika, hadir sebagai pemateri utama. Dalam pemaparannya, Tatang menjelaskan secara mendalam mengenai dasar-dasar jurnalisme, teknik dasar kepenulisan, alur pembuatan berita, hingga proses kurasi dan penerbitan.
Sesi diskusi berlangsung hidup dan penuh antusiasme. Para mahasiswa memanfaatkan kesempatan tersebut untuk menggali informasi lebih dalam melalui sesi tanya jawab interaktif. Topik diskusi berkembang dinamis, membahas isu-isu krusial seperti penerapan kode etik jurnalistik di era digital hingga tantangan dan etika penggunaan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dalam proses penulisan berita.
Salah satu peserta dari program studi Teknologi Pendidikan, Cahya Hafid Abdillah, menyampaikan apresiasinya terhadap penyelenggaraan acara ini. Menurutnya, kegiatan ini sangat relevan dan membuka wawasan baru bagi mahasiswa.
"Saya merasa sangat antusias dan tertarik mengikuti acara yang diadakan oleh CSC ini. Saya berharap ke depannya CSC dapat kembali menghadirkan narasumber yang kompeten dan mengadakan kegiatan serupa secara rutin," ujar Cahya saat diwawancarai di lokasi. Kunjungan ini diakhiri dengan sesi foto bersama antara narasumber, pengurus Civic Study Club, dan seluruh peserta sebagai dokumentasi kegiatan.
