Lokakarya Kurikulum Transformatif S1, S2, S3 Teknologi Pendidikan UNESA di Medan Bahas Penguatan Pembelajaran Inovatif
Medan, 8 Agustus 2025 — Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyelenggarakan kegiatan Lokakarya Kurikulum Transformatif di Kota Medan pada Jumat, 8 Agustus 2025. Kegiatan ini menjadi forum strategis dalam merancang dan memperkuat kurikulum yang adaptif, inovatif, serta responsif terhadap perkembangan teknologi dan tantangan pendidikan masa depan.
Lokakarya dihadiri oleh jajaran dosen, praktisi pendidikan, alumni, dan berbagai pemangku kepentingan yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan berbasis teknologi pembelajaran. Kegiatan berlangsung dalam suasana diskusi yang interaktif dan kolaboratif guna menghasilkan rumusan kurikulum yang mampu mendukung transformasi pendidikan di era digital.
Dalam sambutannya, Prof. Dr. Mustaji, S.Pd., M.Pd. menyampaikan bahwa pengembangan kurikulum transformatif menjadi langkah penting untuk mempersiapkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif, dan adaptif terhadap perubahan global. Kurikulum transformatif juga diarahkan untuk memperkuat pengalaman belajar yang lebih bermakna melalui pendekatan berbasis proyek, teknologi digital, serta pembelajaran kontekstual.
Berbagai topik strategis dibahas dalam lokakarya ini, mulai dari penguatan capaian pembelajaran lulusan, integrasi kecerdasan buatan dan teknologi digital dalam pembelajaran, hingga penyesuaian kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja dan masyarakat. Para peserta juga memberikan berbagai masukan terkait pengembangan mata kuliah, implementasi pembelajaran inovatif, dan penguatan kolaborasi dengan dunia industri serta lembaga pendidikan.
Selain sesi pemaparan materi, kegiatan juga diisi dengan diskusi kelompok yang menghasilkan sejumlah rekomendasi untuk penyempurnaan kurikulum Program Studi S1, S2, dan S3 Teknologi Pendidikan UNESA. Hasil lokakarya diharapkan dapat menjadi pijakan dalam mewujudkan sistem pendidikan yang lebih fleksibel, humanis, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi masa depan.
Melalui pelaksanaan Lokakarya Kurikulum Transformatif ini, Program Studi S1, S2, dan S3 Teknologi Pendidikan UNESA menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan inovasi pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman serta mendukung peningkatan kualitas lulusan yang siap berkontribusi di tingkat nasional maupun global.
-Rizki Fitri RU-
