Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan global, termasuk di Indonesia. Sekolah-sekolah kini dihadapkan pada tuntutan untuk tidak hanya mengajarkan pengetahuan dasar, tetapi

Transformasi pembelajaran di perguruan tinggi Indonesia memasuki babak baru pascapandemi. Sistem belajar daring dan luring kini tidak lagi dipandang sebagai dua hal yang terpisah, melainkan sebagai satu kesatuan yang

Perubahan lanskap pendidikan tinggi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir menunjukkan pergeseran paradigma yang signifikan. Pandemi COVID-19 telah menjadi katalis yang mempercepat adopsi pembelajaran daring di h

Perkembangan teknologi digital dalam satu dekade terakhir telah membawa perubahan besar pada dunia pendidikan tinggi di Indonesia. Pandemi COVID-19 menjadi momentum percepatan transformasi pembelajaran daring di berb

Pendidikan di Indonesia masih menghadapi tantangan besar dalam hal pemerataan akses. Di satu sisi, sekolah-sekolah di kota besar telah menikmati kemajuan pesat berkat teknologi dan fasilitas memadai. Namun di sisi la

Pendidikan hybrid, yang memadukan pembelajaran tatap muka dan daring, menjadi salah satu bentuk inovasi yang muncul kuat pascapandemi. Model ini dianggap sebagai jawaban terhadap kebutuhan fleksibilitas dan efisiensi