Lebih dari setengah abad setelah diterbitkan, buku Pedagogy of the Oppressed atau Pendidikan Kaum Tertindas karya Paulo Freire masih
Selengkapnya »»
Pendidikan sejatinya bertujuan untuk menggali dan menumbuhkan bakat yang ada dalam diri setiap manusia. Namun, proses ini tidak dapat ditempuh secara instan. Menurut pandangan pendidikan klasik, pembelajaran memilik
Selengkapnya »»
Dalam suasana yang hangat dan reflektif, Itje Chodidjah—pendidik dan pemerhati pembelajaran—berbagi pandangannya tentang konsep deep learning. Ia menjelaskan bahwa
Selengkapnya »»
Pada era digital yang semakin berkembang, konsep identitas mengalami perubahan besar. Dalam podcast Identity and Web3, sejumlah seniman dan kreator berbagi pandangan mereka t
Selengkapnya »»
Di era digital yang semakin berkembang, pembelajaran tidak lagi terbatas pada buku teks dan papan tulis. Kini, berbagai platform edukatif hadir untuk membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan interaktif. Sala
Selengkapnya »»