Seminar Nasional dan RAKORNAS IMATEPSI VIII Dorong Revitalisasi Kurikulum Program Studi Teknologi Pendidikan

Surabaya - Pada hari Minggu, 19 Mei 2024, Ikatan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Se-Indonesia (IMATEPSI) menyelenggarakan Seminar Nasional dan Rapat Koordinasi Nasional (RAKORNAS) ke-VIII dengan tema yang memikat, “Revitalisasi Kurikulum Program Studi Teknologi Pendidikan Dengan Memberdayakan Edutechnopreneurship di Era Society 5.0”. Acara yang dihelat secara luring ini menarik partisipasi dari berbagai tokoh, pakar, dan mahasiswa Teknologi Pendidikan dari seluruh Indonesia.

Dalam Seminar Nasional, berbagai topik yang relevan dengan tema Society 5.0, Edutechnopreneurship, dan Kurikulum Program Studi Teknologi Pendidikan menjadi fokus pembahasan. Pembicara, Prof. Dr. Mustaji, M.Pd., pakar Teknologi Pendidikan dari Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (UNESA), berkolaborasi dengan Isaac Munandar CEO dan Co-Founder MAXY Academy, menyampaikan pandangannya tentang bagaimana pengembangan kurikulum dapat memperkuat kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tuntutan era digital saat ini.

Sementara itu, sesi RAKORNAS IMATEPSI VIII menjadi momentum bagi para delegasi dari berbagai perguruan tinggi untuk berdiskusi intensif tentang langkah-langkah konkret yang dapat diambil untuk merevitalisasi kurikulum Program Studi Teknologi Pendidikan. Para peserta juga membahas strategi pengintegrasian konsep Edutechnopreneurship dalam pembelajaran guna mempersiapkan mahasiswa sebagai inovator dan pengusaha di bidang pendidikan teknologi.

Dalam sambutannya, Ketua HMP-TP FIP UNESA, Jazilah Zida Saniyya, menekankan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi, dunia usaha, dan pemerintah dalam mengembangkan ekosistem pendidikan teknologi yang responsif terhadap perubahan zaman. Dia juga mengapresiasi partisipasi aktif semua pihak dalam acara ini, yang menunjukkan komitmen bersama untuk meningkatkan kualitas pendidikan teknologi di Indonesia.

Acara berlangsung meriah dengan antusiasme tinggi dari peserta yang bersemangat untuk berkontribusi dalam perubahan positif di bidang Teknologi Pendidikan. Diharapkan, gagasan-gagasan dan kesepakatan yang dihasilkan dari Seminar Nasional dan RAKORNAS IMATEPSI VIII ini akan menjadi landasan kuat bagi perbaikan kurikulum dan penguatan peran mahasiswa dalam menghadapi tantangan masa depan di era Society 5.0.

 

Penulis: Atan Pramana